栄養師の先生が来校し、家庭科の授業を行いました。 「ジャーマンポテト」「野菜炒め」「スクランブルエッグ」を作りました。 コロナ禍の中での調理実習ですので、全員での調理ではなく代表児童が調理をしました。次回の授業では、別の児童が調理をする予定です。

針金を曲げて、クランク(仕掛け)を作りました。 この動きを利用したおもちゃ作りをしています。

体育ではネット型「ソフトバレーボール」を学習しています。 ボールがうまくつながらず、四苦八苦していますが、みんな楽しそうに学習しています。

地域の警察官が来てくださり、5、6年生は「安全な自転車の乗り方」について考えました。 最後は代表児童が感想を発表しました。内容の要約と、自分の気持ちも添えた素晴らしい感想発表でした。

1 ひらがなのページを見てしっかりとテストをしています。テストの後の直しで、力がつきますね。 2 習っていない漢字も調べて練習しています。主体的に取り組む姿勢が素晴らしいです。 3 テストで間違っていないのに、練習を重ねています。 どのノートも素晴らしいです。同じ漢字練習でも「何のために」や「どうやって」を考えると、効果が違ってきますね。

絵が完成しました。 教室や図書室、音楽室、体育館など。 それぞれがお気に入りの教室を描きました。力作揃いです。